{"id":2939,"date":"2024-08-23T10:33:09","date_gmt":"2024-08-23T13:33:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.repam.net\/pt\/?p=2939"},"modified":"2024-08-23T10:33:11","modified_gmt":"2024-08-23T13:33:11","slug":"repam-10-anos-escolas-para-a-defesa-dos-direitos-humanos-na-pan-amazonia-uma-iniciativa-da-repam-em-acao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.repam.net\/pt\/repam-10-anos-escolas-para-a-defesa-dos-direitos-humanos-na-pan-amazonia-uma-iniciativa-da-repam-em-acao\/","title":{"rendered":"REPAM 10 anos: Escolas para a defesa dos direitos humanos na Pan-Amaz\u00f4nia: uma iniciativa da REPAM em a\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Desde a sua funda\u00e7\u00e3o, a REPAM estabeleceu como objetivo estrat\u00e9gico a defesa e a promo\u00e7\u00e3o dos direitos individuais e coletivos dos povos ind\u00edgenas, ribeirinhos, afrodescendentes, moradores urbanos, mulheres, jovens, crian\u00e7as e todas as pessoas empobrecidas e exclu\u00eddas da vasta regi\u00e3o amaz\u00f4nica.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Por Lily Calder\u00f3n \/ REPAM<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde 2016, o N\u00facleo de Direitos Humanos e Incid\u00eancia Internacional vem promovendo escolas de forma\u00e7\u00e3o, defesa e exigibilidade dos direitos humanos para toda a regi\u00e3o Pan-Amaz\u00f4nica.<\/p>\n\n\n\n

A escola foi concebida e projetada com base nas necessidades do territ\u00f3rio, com a participa\u00e7\u00e3o integral de institui\u00e7\u00f5es e profissionais com experi\u00eancia no trabalho amaz\u00f4nico. Trata-se de uma escola itinerante, da qual participam duplas com casos de viola\u00e7\u00e3o de direitos humanos: um agente pastoral e um l\u00edder comunit\u00e1rio. No per\u00edodo de um m\u00eas eles s\u00e3o treinados e aprendem a documentar seus casos, conhecem os direitos individuais e coletivos e aprendem estrat\u00e9gias de abordar a incid\u00eancia nos diferentes espa\u00e7os dos Sistemas Interamericano e Universal. Ao final do processo de treinamento, eles retornam a seus respectivos territ\u00f3rios para replicar o que aprenderam, acompanhados pelo N\u00facleo.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Foto: Tadeu Rocha<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Incid\u00eancia<\/h5>\n\n\n\n

Durante o processo de replica\u00e7\u00e3o, de acordo com o tema, eles se preparam para concluir seu processo formativo, participando do F\u00f3rum das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre quest\u00f5es ind\u00edgenas em Nova York e no F\u00f3rum de Empresas e Direitos em Genebra. Em alguns anos, os l\u00edderes receberam treinamento na Comiss\u00e3o Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) em Washington, de acordo com um conv\u00eanio institucional assinado. Al\u00e9m disso, por um per\u00edodo de aproximadamente dois anos, um Relat\u00f3rio Regional Pan-Amaz\u00f4nico sobre Viola\u00e7\u00f5es de Direitos Humanos e alguns relat\u00f3rios tem\u00e1ticos foram produzidos com aqueles que participaram da escola. O relat\u00f3rio documenta os casos com suas respectivas propostas de pol\u00edticas em n\u00edvel pan-amaz\u00f4nico. Desde 2016 at\u00e9 o momento, tr\u00eas escolas foram promovidas (Equador, Peru e Brasil) e tr\u00eas relat\u00f3rios foram publicados.<\/p>\n\n\n\n

Durante esses anos, tamb\u00e9m foi publicada uma Declara\u00e7\u00e3o Conjunta da OEA e da REPAM sobre a prote\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia e de seus povos ind\u00edgenas, quilombolas e ribeirinhos, com o objetivo de proteg\u00ea-los. Atualmente, estamos trabalhando na convoca\u00e7\u00e3o da quarta escola. Como nas escolas anteriores, participar\u00e3o l\u00edderes do Peru, Col\u00f4mbia, Equador, Brasil, Venezuela e Bol\u00edvia, com a esperan\u00e7a de que ela possa ser estendida tamb\u00e9m \u00e0 Guiana Francesa, Guiana Inglesa e Suriname.<\/p>\n\n\n\n

Estes s\u00e3o tempos particularmente complexos devido \u00e0 predomin\u00e2ncia de uma \u201cglobaliza\u00e7\u00e3o da indiferen\u00e7a<\/em>\u201d. De acordo com os depoimentos das pessoas que acompanhamos e os relat\u00f3rios que publicamos, o modelo atual coloca em segundo plano a dignidade das pessoas que vivem na Amaz\u00f4nia, ignora e menospreza suas identidades, e os ataques s\u00e3o cada vez mais agressivos diante de um Estado ausente. Nos \u00faltimos dez anos, com base em nossos desafios, limita\u00e7\u00f5es e li\u00e7\u00f5es aprendidas, temos nos esfor\u00e7ado para colocar em pr\u00e1tica nosso compromisso de defender e promover a vida na regi\u00e3o Pan-Amaz\u00f4nica. Temos trabalhado de forma colaborativa, promovendo uma pastoral participativa que reconhece e valoriza nossas diversidades, com o objetivo de construir um modelo de desenvolvimento que priorize os menos favorecidos e contribua para o bem-estar de todos.<\/p>\n\n\n\n

Tradu\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ir. Hugo Bruno Mombach, FSC \u2013 Jornalista, tradutor e revisor de textos<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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